【编者按】命运把她安排在三尺讲台上，当她无怨无悔地用青春在神圣的三尺讲台上耕耘时，也许她失去了许多，然而她的生命却在无私奉献中延伸，在编织希望中闪光，在诲人不倦中辉煌。她就是我校机械科学与工程学院秦荣荣教授。9月24日，也就是秦荣荣教授因病去世的第二天，她生前的同事和学生共300余人，自发地组织起来，前来为她送行。一名普普通通的教师为什么能够赢得这么多人的尊敬和爱戴？记者就此进行了深入的采访，并推出长篇通讯《师魂永驻 精气长存———追记我校机械科学与工程学院秦荣荣教授》，以飨广大读者。
2008年9月24日，一个原本平凡的日子，因为一颗让人崇敬的心停止跳动而显得灰暗。敬爱的秦荣荣老师就这样永远地离开了她眷恋的三尺讲台，告别了她奋斗26年的工作岗位，离开了尘世间让她割舍不下的一切。一名教师的离去可能不会引起太多人的注意，但送别当天，她的在校学生们却都齐齐地来到为她送行的地方。学院准备了3台大客车，但仍是不够，他们就自己又租了2台大客车。平时不修边幅的他们在那一天异常整齐一致，全身的素装更显示着他们悲痛的心情。秦荣荣老师一生为教育事业奔走操劳，就让她走得体面一些吧！一名普普通通的教师能够得到学生及同事的如此爱戴，她的背后一定有着不平凡的故事，就让我们一起来品读一下秦荣荣的精彩一生吧！
秦荣荣，女，吉林省长春市人，中共党员，我校机械科学与工程学院机械原理及设计教研室副主任、教授、硕士生导师。1982年2月毕业于原吉林工业大学工程机械专业，同年留校任教。从教26年来，秦荣荣坚持在教学一线工作，她爱岗敬业，勤奋探索，刻苦钻研，任劳任怨，始终保持着一丝不苟、精益求精的工作作风，成为新一代学习型研究型教师。26年来，她矢志教学改革，求实创新，勇于拼搏，甘于奉献，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，以其丰富的教学经验，灵活的教学技艺，形成了自己富有特色的教学风格，赢得了学生的尊敬和家长、社会的广泛赞誉。
作为一名共产党员，秦荣荣始终以自己的实际行动，诠释着共产党员先进性的真正内涵，在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩。26年的教育生涯，硕果累累，桃李满天下，成为学院中深受学生爱戴的教师之一，曾多次荣获校优秀共产党员、“巾帼建功”红旗手、“三八”红旗手、“三育人”先进个人，长春市高校精神文明先进个人等称号。
治学严谨 爱岗敬业
秦荣荣从事教育工作26年，信念始终不改，一心扑在教育教学岗位上。从26年前选择教育事业的那一刻起，三尺讲台就成了她展示才华的绚丽舞台，讲台内外都有她孜孜以求、诲人不倦的身影。她每年承担本科教学的主讲、实验和课程设计的教学时数平均在 600以上；在本科生教学中，开设了《机械原理》《机构设计》《机械创新设计》《机械原理课程设计》《机械设计课程设计》和《机械商品学》等课程以及《低副机构实验》《凸轮机构CAD/CAM综合实验》等实验课程；在研究生教学中，开设了 《机械系统动力学》《齿轮啮合原理》《机构分析与综合》和《机构优化设计》等课程。此外，她还负责开设了《机械工程综合实验 （I）》课程，受到了国家工科机械基础课程教学基地教育部评审专家的好评，并在2004年获校级优秀教学成果二等奖。
在课堂上，秦荣荣善于启发学生思考，调动学生的积极性，拓宽学生知识面。不论基础课还是选修课，她均认真准备课件，讲课富有激情，答疑认真负责。每一次上课前，她都在黑板上写上满满的板书，带领同学们复习上一次课程内容，帮助同学们巩固所学知识。每一节课后休息，她都会为那些有疑问的同学解决困惑。有一次，她在课后为一个同学答疑，一直到下一节课的上课铃声响起都未察觉，直到有人提醒她要上课了，她才发现原来又一次“超时”答疑了。还是一团迷雾的学生怕耽误她的时间，便装作已经明白所有的疑问，想借此开脱窘境，可是她却看出了学生的 “诡计”，课后又拉着那个学生来到教学楼大厅，继续讲解，直至学生弄懂了所有疑问。事后她还告诉那名同学：“学习上绝不能不懂装懂，那是对自己的不负责。”这就是她为人处事的原则———凡事都要认真对待，学习上更不能有半点马虎。
对于秦荣荣上课的认真，南岭校区的学生和老师深有体会。她的一位助教讲述了下面一段故事：在2000年上半年的时候，学校开设了《齿轮啮合原理》这门选修课。秦荣荣是这门选修课的主讲，但是当时选择这门课的研究生很少，一般这种情况下可以把相关材料发给大家，让学生自修，遇到不懂的问题再向老师请教。但是她没有这样做，仍然认真对待，积极备课，把它当一门大课来讲授，并布置给学生作业。她指导的一位参加过机械创新大赛的同学回忆：他曾经也上过秦老师开设的一门选修课，那次选修课只有20个人左右。但是，秦老师还是像讲授《齿轮啮合原理》的时候一样，积极备课，认真对待。在课堂上，秦老师旁征博引，富有激情。老师讲的精彩纷呈，学生听的津津有味。课后，有很多同学都后悔当初没有选择秦老师的这门选修课。就是在她病重期间，仍然没有停止她的奋斗。2007年6月的一天傍晚，她负责一个班级的毕业生答辩，在连续工作了几个小时后，刚刚想松一口气，下个班的同学又来到答辩的地点，她看着同学们焦急的眼神，决定完成这个班级的答辩再去休息。她就这样一直支撑着。然而，人的精力总是有限的，就在答辩的过程中，她忽然一动不动地趴在桌子上。周围的同学吓了一跳，慌忙去扶她，但她那时已经昏迷了。学生们和管理员立刻把她送进南岭校区医院，经过护理，她才慢慢苏醒。醒来后，她还想继续负责同学们的答辩，在学生和老师的坚决劝阻下才打消了念头。（下转第4版）
