带着几多憧憬，几多梦想，在2011年那个青春最美丽的时节，来自祖国大江南北的32名热血青年相遇在吉林大学，相聚在地学部的仪器科学与电气工程学院，从那时起就注定了他们要书写一段属于6班的传奇故事。
　　“恰同学少年，风华正茂”———3年来，他们用自己辛勤的汗水去浇灌成功之花，收获一份份沉甸甸的荣誉；他们用自己温暖的双手去传递爱心，收获一段段感人至深的回忆；他们用自己的双脚去攀登科学的山峰，收获的是实践带来的快乐；他们用微笑去面对挫折，收获的是一次又一次的成长；他们用行动去践行誓言，收获的是无怨无悔的青春……“数风流人物，还看今朝”———让我们一起走进这个积极向上，团结友爱的班集体。
　　 奋斗，拼尽全力绽放
当你走进这个班集体，一定会感受到这个班级浓浓的学习氛围。宽敞明亮的李四光教学楼中总有他们努力与拼搏的身影，这里留下了他们勤恳坚定的足迹。课堂之上，他们认真听讲，积极地思考老师提出的每一个问题；课下，他们团结互助，争取让每位同学遇到的困难都得以解决。
　　班级入学之初就成立了学习小组，每组选出组长带领学习，激发各小组成员的学习兴趣，提高小组成员学习的积极性。平时，遇到学术上的难题，组员们相互交流，共同探讨。期末时，班级的学习委员统一搜集复习资料，督促同学们学习。“一万年太久，只争朝夕”———这是6班的同学们对待学习的态度。无论寒冬还是酷暑都无法阻止他们对知识的渴求，无法阻挡他们不断学习的脚步，这个热爱学习的班集体成为了学院一道亮丽的风景线。3年来，全班5人次获得国家级奖学金，5人次获得国家励志奖学金，25人次获得校级一、二、三等奖学金，16人次获得单项奖学金，另有8人次获得博世奖学金、东荣奖学金等社会奖学金。班级英语四级通过率100%，英语六级通过率71.88%。8名同学获得免试推荐研究生资格。3名同学被评为2015届优秀毕业生。
　　“天道酬勤”———6班学习成绩一直位居学院第一，在这样骄人的成绩下，6班同学给人的印象不是沾沾自喜，而是朴素谦虚。入学以来，在6班浓厚学习氛围的影响下，在学习小组长的促进下，班里每个人都立下了长远的志向，他们深知自己身上肩负着对国家、对社会的责任，清楚学习对于一个当代大学生是一件重要的事情。“没有最好，只有更好”，他们没有满足于已有的成绩，而是看得更高，看得更远，希望能创造出更好的成绩。
钻研，只为绽放不同的色彩
初入大学，6班的同学们都有着一丝迷茫与不安，对于即将学习的专业可能不是太了解，对于之后的大学四年究竟该怎么度过也没有一个明确的想法。刚步入大学的他们并不清楚该怎么迅速地融入大学生活，怎样才能让自己的生活更有意义。为此，辅导员朱宇老师多次组织班会，与同学们交流，为同学们答疑解惑，并鼓励同学们多参加科研创新竞赛活动，并强调“六个一”工程更是与同学们息息相关，让同学们一步步提高自己的专业素养，逐渐找到了努力的方向。从此，他们本着学以致用的目的，利用自己的课余时间积极投身于科研创新实践中去。
　　在老师的帮助和同学们不断地努力下，他们已经让优秀成为一种习惯。他们不仅从书本获得了知识，而且在实践中锻炼了自己的能力。在中心校区的李四光实验楼和朝阳校区的地质宫的实验室中，总能看到他们的身影。实验中，他们严肃谨慎，一丝不苟，认真地完成老师布置的实验任务。课余时间，他们聚在一起共同研究，相互学习。国家级电子设计大赛（以下简称国赛）的参与者孙鹏琨谈起实验室可谓感慨万千：“国赛的时候，每一个参赛队伍都必须在3天时间内完成指定的作品，从作品设计到器件选择，再到焊接器件和程序编写，最后调试作品，3天时间很紧张，但是我们之所以能完成，主要还是平时在实验室的学习和研究。实验室不仅能增长我们的知识，还提高了我们学以致用的能力。实验室的培养模式对比赛很有针对性，平时我们就是三人一个小组，每个人做什么在组队时就已分配好了，而且在实验室经过了长时间的磨合，到了国赛的时候小组成员之间都非常默契。实验室的老师们也非常辛苦，假期经常牺牲自己的时间来实验室对同学们进行培训。”孙鹏琨回忆起自己和队友在实验室做作品的时候，有一次他们的程序编好了，电路板也焊接完成，可是就是不能实现预期功能，于是小组成员从程序、电路和器件选择三方面入手分别去查，最终发现是把N沟道增强型MOSFET误用成了N沟道耗尽型MOSFET，没有了增强型截止电压的存在，电路自然不能正常工作。换上正确的器件之后，电路运行良好，问题解决，小组成员相视一笑，可是抬头一看，天已大亮，他们又在实验室熬了一个通宵。
　　在专业实践过程中，他们不害怕失败，越挫越勇，刻苦钻研，在科学研究中为自己的大学时光添上浓墨重彩的一笔。6班同学以学院电子科技协会为平台，以学院“六个一”工程为核心，积极参加课外科技创新活动。三年的科研学术成果可圈可点：全班共有30人参加“大学生创新性实验项目计划”，其中国家级4项，校级6项；72人次获得各级各类电子设计竞赛奖项，其中获得全国二等奖1组、吉林省一等奖1组、吉林省二等奖4组、吉林省三等奖2组、校级奖项共47人次；16人次在各级数学建模比赛中获奖，其中全美数学建模成功参赛奖2组、吉林赛区省级二等奖2组、校级三等奖3组。在研究过程中，同学们写出的多篇学术论文，分别被EI核心检索、国家科技核心期刊以及院刊收录。
　　 团结，百花齐放共筑美好
有人说：“相聚是一种缘分。”的确，同学们在6班相遇相知，相亲相爱，共同进步，共同营造出了6班这个温暖的大家庭。
　　刚刚来到大学时，南方的同学初到东北，很不适应东北的环境，不少同学因此而生病，本地的同学经常去关心他们、安慰他们，指导他们如何尽快适应东北的环境。不到半年的时间里，同学们渐渐习惯了北方的生活，共同学习，共同成长。不久前，班里的付华同学受伤了，行动不便，同学们都主动去关心，尤其同一宿舍的同学天天帮忙打饭。他们说：“我们6班就是一个大家庭，所有人都是家庭成员，我们心在一处。”
　　大学生活虽然学习紧张，但是为了丰富同学们的大学生活，促进同学们之间的感情交流，班级时常举行班会，班导师和同学们沟通，同学们也彼此交流心声，诉说学习和生活中的困难，大家一起帮忙解决。同学们经常聚会、春游，放松心情，尽情享受美好的大学时光，拉近彼此间的距离，增进感情。大家在一起开开心心地玩些游戏，讲些笑话，班里的才男才女即兴表演节目，这些都构成了他们永恒的回忆。
　　忆往昔，他们激情澎湃；看今朝，他们信心满怀。凭着永不满足、挑战自我、追求卓越的精神，6班实现了一个又一个的跨越，而在这其中他们也收获了许多宝贵的经验。成功和经验也将会给他们注入更大的动力，不断的激励着6班全体同学，带着更加高远的梦想和追求，在未来的征途中扬帆起航，奋勇前行，去实现他们人生的更新、更大的跨越！