本报讯8月13日，我校哲学社会科学资深教授孙正聿出席第24届世界哲学大会启动仪式，并以《哲学何以使人“学以成人”？》为题作主题报告。
　　孙正聿在报告中结合冯友兰先生的看法，哲学以外的学科，都是使人成为“某种人”，而“哲学”是“使人作为人而成为人”，围绕哲学何以使人“学以成人”进行了论述。哲学研究的是人生在世的“大问题”；哲学构建的是范畴文明的“大逻辑”；哲学提供的是睿智通达的“大智慧”；哲学传承的是启迪思想的“大手笔”。以启迪思想的“大手笔”而不断地探究人生在世的“大问题”，从而为世世代代的人们提供范畴文明的“大逻辑”和反省人生的“大智慧”，这就是使人“学以成人”的哲学。
　　孙正聿指出，哲学熔铸着哲学家对人类生活的挚爱，对人类命运的关切，对人类境遇的焦虑，对人类未来的期待。每个民族的哲学都深层地蕴含着整个民族的“生命历程、生存命运和生存境遇”，都饱含着整个民族的“苦难与希望、伤痛与追求、挫折与梦想”。哲学是求索生活的意义和阐发人生的价值的渴望，是追求理想的生活和阐发生活的理想的渴望。哲学作为人类心灵的最深层的伟大创造，其主旨是使人的精神境界不断升华。哲学给予人以理念和理想，从而使人在精神境界的升华中不断地崇高起来。学习哲学的过程，就是人的追求崇高的过程，就是使人崇高起来的过程，因而也就是使人“学以成人”的过程。（哲学社会学院）