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学为人师 行为世范

   期次:第756期   作者:于 平


尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

很荣幸在第36年教师节到来之际,作为师德标兵代表发言,感谢学校和学院授予我们这份崇高的荣誉,这既是对我们的鼓励和肯定,更是对我们的激励和鞭策。作为黄大年创新实验班班主任,我也一直在工作中把黄大年老师心有大我、至诚报国的崇高精神和教书育人、敢为人先的敬业精神作为自己的行动坐标,引导学生实践把“小我”融入“大我”的吉大精神。

1996年,我怀揣梦想,拿着长春地质学院的入学通知书走进了大学校园。第二年,学校顺应时代发展更名为长春科技大学。四年大学生活结束后,我荣获的是吉林大学的本科毕业证书,所以有很多人开玩笑说:“我们96级是吉林大学历史上唯一的一届四年读了三个大学的毕业生”。虽然学校的名字在变化,学校的规模也在不断壮大,但一路走来唯一不变的是滋养我们的“以献身地质事业为荣,以艰苦奋斗为荣,以找矿立功为荣”的“三光荣、四特别”的地学优良传统和扎根东北、为国育材的吉大的师德传承。

从回归报国的建校元勋李四光老师,到为了给学生从国外多带点岩石标本而不顾生命安危的张秋生老师,再到全国优秀教师,我们身边的时代楷模黄大年老师,他们用青春和生命诠释了什么是学为人师,什么是行为世范。

唐敖庆老师教导学生 “要站着读书,而不是躺着读书”,既是倡导主动学习,也是在鼓励独立思辨。对学生如此,对我们高校教师更应该如张希校长所说:孜孜以求,皓首穷经。坚持科学精神,追求学术真谛,创造社会价值,用自己的学识、阅历和人格魅力点燃学生对真善美的向往,成为学生健康成长的指导者和引路人。前段时间,姜治莹书记在工作报告指出,育才造士,为国之本。而我们作为育才造士的主力军,要不忘立德树人的初心,牢记为党育人、为国育才的使命,真正做到德高为师、身正为范,为学校的双一流建设和国家富强、民族振兴培养出更多优秀的栋梁之才!最后,祝各位老师节日快乐,谢谢大家!

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