《吉林大学报》  
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提高服务质量 培养创新人才

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  教务处党支部坚持以制度建设为先导,通过建立高效服务 通道、关注党员个性化培养等措施,全面提升党支部整体服务 质量。先后建立健全了《教务处党支部理论学习制度》《教务处党 支部民主生活会制度》《党支部例会制度》《重大事务民主决策制 度》《教学巡查制度》《党支部委员联系校区制度》《教务处党支部 服务师生首问责任制》等制度,并坚持严格执行。
  把党员同志从繁忙的事务性工作中解脱出来坚持学习, 了解国际国内时事,把握党的方针政策,熟悉高等教育重大 改革方向、教育教学制度,掌握学校教学管理制度与教务管 理业务规范,是党支部促进党员同志提升服务创新人才培养 的教学管理能力和把握正确工作方向的重要举措。支委会每 学期制定周密可行的学习计划,常抓不懈,坚持有规律地组 织学习。
  服务师生首问责任制,集中反映党支部对党员服务师生 的工作态度的基本要求。党支部要求党员都要对处内各科工 作内容甚至具体业务规范保持熟悉。通过民主生活会、党支 部例会制度,既有效沟通思想、通报工作,又共同研讨工作, 实现科室业务无缝衔接,协同做好教务服务工作。
  针对教务处党支部党员人数多、学历与工作经历多样化 等特点,党支部关注每一名党员提升政治思想水平与业务工 作能力作为重要工作来抓,强化教务管理与创新人才培养密 切关联的理念,不断培养信息化技术应用能力和科学统筹协 调教学资源能力,以规范为基础的工作方法与工作思路创新 能力。

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